Բանաստեղծությունը վերլուծելու քայլաշար

1.Ստեղծագործության վերնագիրը

Բանաստեղծությունն ընթերցելիս ուշադրություն դարձրո՛ւ վերնագրին։ Փորձի՛ր հասկանալ, թե վերնագիրն ինչ է հուշում բանաստեղծության թեմայի, կառուցվածի մասին։ Ընթերցողի համար վերնագիրը ի՞նչ խորհուրդ ունի։ 

aid422836-v4-900px-Analyze-Poetry-Step-8 Читать далее

Реклама

«Իսկական հարսանիք Ագարակում» նախագծի ամփոփում

Հարսանեկան ճամբարային լուսաբանումներ

Հարսանեկան ծիսական երգերի ուսուցում մայր դպրոցում

Հարսանեկան երգերի ուսուցում-հարսանեկան ուսումնական ֆլեշմոբ ճամբարային հյուրերի հետ

Հարսանեկան պատրաստություն վրաց հյուրերի հետ

Հայկ Մարգարյանի ռադիոնյութը՝ հարսանեկան ծեսերի մասին

Читать далее

Հարսանեկան ուսումնական ֆլեշմոբ ճամբարում

27394602_928654543966485_448950821_n«Իսկական հարսանիք Ագարակում». օր յոթերորդ ․ ճամբարային օրը սկսում ենք հարսանեկան ուսումնական ֆլեշմոբով։

Հարսանեկան ֆլեշմոբի առաջադրանքները իմացական-ուսումնական բնույթ ունեն։ Ֆլեշմոբյան առաջադրանքները նախատեսված են 6-8-րդ դասարանների համար։ Ֆլեշմոբը կանցկացվի խմբային աշխատանքի մեթոդով, որին կմասնակցեն ձմեռային ուսումնական ճամբարի հյուրերը։ Читать далее

Մտքի թռիչքը՝ դեպի անհունը, անհասանելին…

Առանց երևակայության հմտությունն

անմտություն է, ինչպես հմտությունը

շրջանցել կամեցող երևակայությունը

խենթություն է:

Շառլ Բոդլեր

Գիտաճանաչողական այց  Ժամանակակից արվեստի թանգարան․ նախագիծն՝ այստեղ

Читать далее