«Գետը համայնքում» նախագծի երրորդ փուլը՝ համերգայն նախագծով

կ

«Մայրենի լեզվի օրեր» ստուգատեսային նախագիծ

Փետրվարի 21-ը հայոց պետական տոնացույցում ՅՈՒՆԵՍԿՕ-ի կողմից ճանաչվել էր «Մայրենիի օր», որի կապակցությամբ կրթահամալիրի դպրոցներում առաջարկվում է մի շարք նախագծային աշխատանքներ, որոնք կարգավորվում են կրթահամալիրի փետրվարյան ուսումնական օրացույցով, ինչպես նաև հեղինակային-անհատական նախագծային մշակումներով։ 

Հայոց լեզվի փետրվարյան ֆլեշմոբ

Ֆլեշմոբի հարգելի՛ մասնակից, առաջադրանքներից ընտրի՛ր քեզ հարմարը:Յուրաքանչյուր խնդրի համար ընտրի՛ր քո կարծիքով ճիշտ պատասխանը կամ գրի՛ր պատասխանը դրա համար հատկացված տեղում: Տարբերակի բոլոր խնդիրները լուծելը ցանկալի է։ Աշխատանքն ավարտելուց հետո սեղմի՛ր վերջին կապույտ կոճակը (submit կամ Готово): 

 Ցանկանում ենք օգտակար, ստեղծագործ ժամանց:

Առաջադրանքներ

Բառարանային ֆլեշմոբից մինչև Բարեկենդան․ ամփոփիչ նյութեր

Նախագծային աշխատանքներ՝

Բարեկենդան օրեր է, խելքս գլխես կորեր է

Սեբաստացու ծննդյան օրը՝ բառարանային  ֆլեշմոբով

Ամփոփիչ նյութեր

Սեբաստացու ծննդյան օրը՝ բառարանային ֆլեշմոբով

Մխիթար Սեբաստացի անվանի հայագետի, եկեղեցական գործչի ծննդյան օրը կրթահամալիրում նշում ենք բառարանային ֆլեշմոբով, նրա կյանքի ու գործի վերանայման աշխատանքով։

Փետրվարի 7-8

Ուսումնահետազոտական աշխատանքի թեմաներ

Բարեկենդան օրեր է, խելքս գլխես կորեր է

Բարեկենդան է կոչվում շաբաթապահքերի եւ Մեծ պահքի նախընթաց օրը: Մեծ պահքի բարեկենդանը կոչվում է Բուն Բարեկենդան, քանի որ նախորդում է ամենաերկար պահքին: 

Որքան գետնի երեսը, տասն այդքան գետնի տակն է Հայաստանը

Հայը պատմական հայրենիքը գերադասում է իրական հայրենիքից: Գերադասում է, քանզի պատմական հայրենիքը խնամք չի պահանջում: Այդ հայրենիքը տուրք չի պահանջում, քրտինք չի պահանջում, պաշտպանության կարիք չունի: Եվ այդ հայրենիքի հմայքն այն է, որ այնտեղ ապրելը պարտադիր չէ: